关于新形势下统计学有效教学的思考  

作　　者：吴小太 

机构地区：[1]安徽工程大学数理学院,安徽芜湖241000

出　　处：《课程教育研究》2020年第6期2-2,共1页Course education research

基　　金：安徽工程大学校级提升计划项目——专业综合改革试点(编号:2017zyzhgg02)。

摘　　要：信息技术的快速发展给统计学带来了广泛而深远的影响,在这种新形势下,高等学校的统计学教育如何迎接机遇和挑战,培养出适应社会发展的专业人才,就成为一线教师首先要思考的问题。文章结合教学实践,提出一些关于统计学有效教学的建议及思考。

关 键 词：大数据 统计学教育 融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]