大学生体育人文素质教育的研究  

作　　者：陈红波[1] 许如萍 

机构地区：[1]泉州师范学院继续教育学院,福建泉州362000 [2]泉州市鲤城区实验小学,福建泉州362000

出　　处：《课程教育研究》2020年第6期225-225,共1页Course education research

摘　　要：体育蕴含着丰富而深刻的人文价值,大学生体育人文素质教育对大学生的健康成长意义深远。本文试从社会发展和高校体育改革与发展的角度阐述大学生体育人文素质教育的意义,并从四个方面提出大学生体育人文素质教育的策略,即转变思想,树立现代人才观;优化师资,重构教师知识结构;日常教学,渗透人文素质教育;环境熏陶,营造人文教育。

关 键 词：大学生 体育教育 人文素质 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]