英语口语教学有效性试析  

作　　者：明星 

机构地区：[1]三亚理工职业学院公共基础教学部,海南三亚572000

出　　处：《文教资料》2020年第5期232-233,238,共3页

摘　　要：英语口语教学对于提高学生的口语能力和实践应用能力有积极的作用。本文通过对英语口语教学发展现状的分析,从学生学习态度对口语教学有效性的影响、语音发音习惯对口语教学有效性的影响及常见的语法错误三个方面入手,对英语口语教学有效性的影响因素展开研究,并在此基础上对提升英语口语教学的有效性提出具体建议,为英语口语教学相关工作的开展提供参考。

关 键 词：英语口语教学 学习态度 外教管理 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]