“互联网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战  

作　　者：朱向东[1] 陈超[1] 韩涛[1] 杨传华[1] 王盼 

机构地区：[1]佳木斯大学机械工程学院,黑龙江佳木斯154007

出　　处：《福建茶叶》2020年第4期40-40,共1页Tea in Fujian

基　　金：佳木斯大学教育教学研究项目(2017JGL-019、2016JL1007);佳木斯大学校长基金项目(xzyf2018-32)。

摘　　要：随着信息技术的不断发展与成熟,人类已经步入了信息时代,给我们的生产生活带来了翻天覆地的变化。依托互联网的经济发展新常态已在各个领域形成,在此背景下,给高校大学生创新创业教育带来了机遇与挑战。创新创业教育是我国建设创新型国家一系列战略举措的重要组成部分,对于高校来说,应把创新创业教育作为创新办学体制机制、全面推进综合改革的重大课题,作为全面提高人才培养质量的重大机遇。创新创业教育本质上是一种实用教育,高校创新创业教育应以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,把教育面向未来,推进实践性人才的培养,以此推动创新创业教育的发展。

关 键 词：“互联网+”背景 创新创业教育 机遇 挑战 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]