检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南昌大学人文学,江西南昌330031 [2]江西师范大学政法学院,江西南昌330022 [3]广州商学院经济学院,广东广州511363 [4]江西师范大学财政金融学院,江西南昌330022
出 处:《江西社会科学》2020年第4期74-85,共12页Jiangxi Social Sciences
基 金:江西省社会科学规划青年项目“金融知识影响家庭创业决策的机制与效果研究”(17YJ33);教育部哲学社会科学规划项目“金融知识、金融行为促进精准脱贫的效果与提升途径研究”(18YJA790049)。
摘 要:有效扩大内需,促进经济高质量发展是当前需迫切解决的热点问题。通过利用2018年中国家庭追踪调查数据(CFPS)分析认知能力对居民家庭消费的影响,研究结果表明,个体认知能力的提高能够显著正向推动家庭总消费和非耐用性消费支出。异质性研究发现,认知能力的增强对低收入家庭、老龄家庭以及城镇居民家庭消费的影响系数较大。影响渠道研究发现,认知能力会通过财富和信息两个渠道对居民家庭消费产生促进作用。因此,相关部门及个人应充分认识到认知能力对居民家庭消费行为的重要性,并加强对自身认知能力的培养,有效提高家庭消费水平,为新一轮经济增长注入持续动力。
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