高校“三全育人”理论体系下构建和谐寝室文化的探究  

作　　者：易欢欢 

机构地区：[1]湖北工程学院文学与新闻传播学院,湖北孝感432000

出　　处：《青年与社会》2020年第9期103-104,共2页Young Society

摘　　要：寝室是高校培养大学生良好的学习生活习惯、建设文明校园的重要阵地,寝室文化是大学生思想政治教育的重要载体。加强寝室建设更是高校开展“三全育人”综合改革体系的重要一环。目前我国高校寝室普遍采用公寓式制度,寝室成员较少,由于00后逐渐成为高校学生的主体,自主性较强,寝室成员之间往往矛盾交织,寝室工作往往是贯彻全员全程全方位育人最薄弱最容易让人忽视的环节。所以,构建和谐的寝室文化迫在眉睫。“三全育人”理论视域下高校和谐寝室文化理论的内涵具有多层意蕴,寝室问题与矛盾产生的原因也是非常复杂的。由此,提出在“三全育人”理论体系下构建和谐寝室文化的举措,旨在提升高校寝室工作的艺术性和创新性。

关 键 词：三全育人 和谐寝室 文化理论 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]