试析基于PDCA理论的高校学风建设模式的构建  

作　　者：赵奕[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学信息科技学院,541004

出　　处：《知识经济》2020年第5期143-143,145,共2页Knowledge Economy

基　　金：2017年度广西民办教育科学规划课题,课题名称:民办高校学风建设PDCA模式构建--以XX学院学风建设协同推荐工程为研究对象(项目编号:2017MB45)课题负责人:赵奕.

摘　　要：现代化高校学风建设对推动学生个人发展,提高现代化高校办学质量具有重要意义,也能有效全面推动学习型社会发展建设。从当前部分高校发展现状中能得出,高校发展中学风建设问题突出。对于高校学风建设中存有的基本问题以及发展现状,可以在学风建设过程中融入PDCA理论,能设定高校学风建设长效发展模式,有助于维护高校优良学风形成。PDCA理论主要是现代化质量管理中要严格遵循的基本程序,是立体化程度较高的质量管理体系,通过对其进行深入探究,能加快高校学风建设。

关 键 词：PDCA理论 高校学风 建设模式 构建 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]