物联网背景下单片微型计算机实践课教学创新  

作　　者：谢从晋 毕孝儒[1] 胡洪林 

机构地区：[1]四川外国语大学重庆南方翻译学院,重庆401120

出　　处：《新课程研究》2020年第9期54-56,70,共4页New Curriculum Research

基　　金：重庆市教育委员会科学技术研究项目(课题编号:KJQN201802301);重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目(课题编号:173194);重庆市教育科学“十三五”规划2018年度规划课题(课题编号:2018-GX-388)的研究成果。

摘　　要：单片微型计算机作为物联网常用的感知层控制单元,是物联网最基本的组成部分,在物联网教学与研究工作中占有重要地位.为了尽快弥补现阶段物联网领域的人才缺口,更为了有效地提升信息类专业本科生在科技大潮中的适应能力,研究如何将物联网基础知识和典型应用融入到单片微型计算机实践课程中的问题具有重要的现实意义.文章提出了利用自上而下的"项目拆分法"将物联网项目拆分为若干个能直接融入到单片微型计算机实践课中的小课题的具体实现方法,再通过自下而上的"模块组合法"将零散的模块搭建为更具实用性的课程设计选题或者毕业设计题目,从而在实践课教学、毕业设计指导工作中发挥作用,也能对信息类专业同类课程的教学起借鉴作用.

关 键 词：物联网 单片机实践 项目拆分 模块组合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]