高校教学建筑内部交往空间的类型研究  

STUDY ON THE TYPES OF COMMUNICATION SPACE IN UNIVERSITY TEACHING BUILDINGS

作　　者：刘垠泽 于忠诚[2] LIU YINZE;YU ZHONGCHENG

机构地区：[1]沈阳建筑大学设计艺术学院 [2]沈阳建筑大学后勤服务集团

出　　处：《设计》2020年第3期147-149,共3页Design

摘　　要：为了创造设计多功能、多层次的交往空间,通过提高教学建筑内部空间设计的空间利用率和功能性来促进高校教学的发展。本论文从有关的文献和实际的案例入手,结合国内外的典型优秀案例进行研究和记录,对教学建筑内部交往空间类型进行展开性研究。为教学建筑内部交往空间的设计提出多样性的建议和总结。为今后教学建筑内部交往空间设计提供方法和建议。In order to improve the utilization rate and function of the communication space in the teaching building, and to provide good internal communication space for teachers and students.This paper starts from relevant literature and practical cases, combines typical excellent cases at home and abroad to study and record, and carries out an expanded study on the communication space types in teaching buildings.Put forward the diversity suggestion and summary for the design of the communication space inside the teaching building. It can be used for reference and guidance in the design of interior communication space of teaching buildings.

关 键 词：高校教学建筑 交往空间 交往空间类型 空间利用率 交往空间设计 

分 类 号：TU972.2[建筑科学—建筑设计及理论]