谈学术论文的阅读策略--统编《语文》九年级下册第四单元编写说明及教学建议  

作　　者：朱于国[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社中学语文编辑室,北京海淀区000081

出　　处：《语文教学通讯》2020年第14期11-13,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：学术论文“是对科学领域里的问题进行探讨、研究,表达科学研究成果的一种议论文体”(张复琮),是一种具有一定学术价值、社会意义和实用目的的文章体裁。统编初中语文教科书在九年级下册第四单元设置了一个学术论文阅读的单元,选取三篇文艺性论文,将读书鉴赏的话题与学术论文的阅读策略融于一体,引导学生积累学术论文阅读经验,建构学术论文阅读策略,拓展对读书求知的认识,获得艺术鉴赏的专业知识,从而提升学生的精神境界。以下以该单元为例,谈谈学术论文的阅读策略。

关 键 词：科学研究成果 文章体裁 阅读经验 阅读策略 学术论文 议论文体 艺术鉴赏 《语文》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]