基于网络学习空间的大学生创造力培养实证研究  

Empirical Research on College Students'Creativity Cultivation Based on Network Learning Space

作　　者：吴艳霞[1] WU Yan-xia(College of Humanities,Jiangxi University of Traditional Chinese Medicine,Nanchang,Jiangxi 330004,China)

机构地区：[1]江西中医药大学人文学院,江西南昌330004

出　　处：《教育教学论坛》2020年第16期35-37,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：江西省教育科学规划课题:基于网络学习空间的大学生创造力培养实证研究(19YB160)。

摘　　要：面对就业压力,大学生缺少的不是市场需求,而是创造力。大学生创造力的培养是一个系统工程,学习环境是其中的一个重要方面。网络学习空间是信息化背景下的一种虚拟学习环境。网络学习空间是一种具有智能推送学习资源、动态感知学习情景、高效支持深度互动、自动测评学习成果等功能的学习环境,从资源、环境、技术、实践方面为学生创造力培养提供了有力支撑。In the face of employment pressure,what college students lack is not market demand,but creativity.The cultivation of college students'creativity is a systematic project,and the learning environment is an important aspect.The network learning space is a virtual learning environment under the background of informationization.The network learning space is a learning environment that intelligently pushes learning resources,dynamically perceives learning scenarios,efficiently supports deep interactions,and automatically evaluates learning outcomes.It provides strong support for student creativity in terms of resources,environment,technology,and practice.

关 键 词：创造力 创造力培养 网络学习空间 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]