在核心素养下的高中化学实验教学探究  

作　　者：范晓辉 

机构地区：[1]宝鸡中学,陕西省宝鸡市

出　　处：《考试周刊》2020年第28期124-125,128,共3页

摘　　要：中国学生核心素养发展研究成果是在2016年的9月13日正式发布的,而对于中国学生核心素养的发展来讲,就是将培养"人的全面发展"作为核心的,并且是将"核心素养"作为重要导向的,属于新时期中小学课程的一种重要改革措施。在核心素养理论中就对学生的知识获取能力给予了重视,以及对学生的终身学习以及将来的发展问题给予了全面的考虑,进而符合促进人的全面发展的最终教育目标。在此基础上,本文结合自己的教学实践,对核心素养下的化学实验教学进行了分析。

关 键 词：高中化学 学科核心素养 化学实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]