基于战略联盟理论的高职产业学院共同治理探究  

作　　者：王建平[1] 

机构地区：[1]浙江东方职业技术学院,浙江温州325000

出　　处：《大学教育》2020年第6期182-185,共4页University Education

摘　　要：为了加快发展现代职业教育,探索股份制或混合所有制办学模式,提升高职院校的核心竞争力,举办产业学院并进行高效治理不失为一种好的发展路径。产业学院的本质在于产教融合、校地行企共生发展。研究基于战略联盟理论视角,从产业学院的创设动因、治理方式、合作伙伴选择、联盟治理成效等方面进行梳理分析,为产业学院的共同治理提供一种整体思路和框架,以期为产业学院的良好发展提供参考意见。

关 键 词：战略联盟 产业学院 共同治理 动因分析 协同绩效 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学]