基于集对分析的高校教研室综合绩效动态评价  

作　　者：王喆 

机构地区：[1]四川旅游学院经济管理学院,四川成都610100

出　　处：《大学教育》2020年第6期195-198,共4页University Education

基　　金：中国物流学会2017年度物流教改教研课题——基于产教融合的应用型本科高校冷链物流人才培养模式研究(JZW2017011);四川旅游学院2017校级高等教育人才培养质量和教学改革项目——基于产教融合应用型本科高校冷链物流人才培养模式研究。

摘　　要：针对应用型本科院校基层教研室,有效地评估其以教研为中心展开的各项基础工作,对促进教研室的建设,提高绩效水平具有重要指导作用。为进行教研室工作综合绩效的动态评价,构建涵盖11个构面和39个测度的评价指标体系,应用集对分析结合马尔可夫链动态分析进行评价,经由实例计算证实该评价方法的可行性与实用性,为评价教研室工作绩效提供科学的决策依据。

关 键 词：教研室 工作绩效 动态评价 集对分析 马尔可夫链 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]