浅议高校研究生的“课程思政”——以美术专业研究生教学为例  

作　　者：曲珩[1] 陈佳[1] 丁宗勋 

机构地区：[1]吉林大学

出　　处：《西部学刊》2020年第6期81-84,共4页Journal of Western

基　　金：吉林大学2019年研究生思想政治教育工作研究课题,项目名称:《高校美术专业研究生课程思政教育探究》,项目编号:ysz201908。

摘　　要：高校课程思政建设是实现"三全育人"~①,落实立德树人根本目标的重要途径,美术专业研究生课程思政教育尤为重要。这是因为美术专业研究生一般都比较敏感,个性鲜明,文化基础薄弱,处理不好专业课学习和思想教育的关系,漠视思政教育的情况较其他专业研究生更为突出。而且美术专业研究生导师普遍亦存在不重视思政教育的倾向,大班上课,内容多,学时短,要改变这种现状,学校要严格导师考核奖惩制度,充分发挥导师在课程思政中的作用。

关 键 词：课程思政 美术专业研究生 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]