新时期冬季体育课程改革研究  

作　　者：金玉珠 

机构地区：[1]吉林外国语大学,吉林长春130117

出　　处：《文体用品与科技》2020年第9期144-145,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：2019年吉林省高教科研课题,编号:吉高学会[2019]7号;吉林省教育科学十三五规划课题,吉教科研办字[2019]5号;吉林外国语大学2018年度课题,编号:JW2018JSKY001。

摘　　要：本文分析了新时期冬季体育课程改革的必要性,并剖析冬季体育课程存在的教学改革意识弱化、课堂空间相对狭隘、资源体系不够完善、教师队伍建设乏力、冬季课程缺乏特色、课程教育形式单一、课程评价相对滞后等问题,提出对课程改革的思考,强化冬季体育课程改革设计,促进室内室外教学有机对接,完善冬季体育课资源体系,建设一支高素质教师队伍,挖掘地域特色体育教学资源,推动冬季体育课程形式改革和评价形式改革等,构建富有活力的体育课程体系。

关 键 词：冬季体育课 改革 必要性 现状 策略 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]