视觉传达设计专业本科“双创”课程教学实践研探——以《数字信息与交互设计》课程为例  

作　　者：马岚[1] 

机构地区：[1]西安美术学院设计艺术学院,陕西西安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2020年第5期45-45,49,共2页

摘　　要：以《数字信息与交互设计》课程"双创"教学实践为例,研探视觉传达设计本科教学中将"双创"教育带入课堂教学,对原课程进行优化的教学实例,本文从教学成果和教学实践两部分进行了详细论述。

关 键 词：视觉传达 “双创”教育 数字信息与交互设计 

分 类 号：J524-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]