"JavaEE框架"课程教学的实验案例设计——以校园二手商品交易平台为例  

Design of Experimental Case for Java EE Framework Course Teaching—Take the Second-hand Commodity Trading Platform on Campus as an Example

作　　者：邓丹君 纪鹏 倪波 熊涛 DENG Dan-jun;JI Peng;NI Bo;XIONG Tao(Department of Computer Science Hubei Polytechnic University,Huangshi 435002,China)

机构地区：[1]湖北理工学院计算机学院,湖北黄石435002

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第10期53-55,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：湖北理工学院校级教研项目(项目编号:2018C37);湖北理工学院校级教研项目(项目编号:2017A04);湖北理工学院校级教研项目(项目编号:2017C45);湖北理工学院校级教研项目(项目编号:2018C19);湖北省教育厅科学研究项目(项目编号:B2018247);湖北省大学生创新创业训练项目(项目编号:S201910920030)。

摘　　要：为提高"JavaEE框架"课程的教学效果,培养学生的项目开发能力与自主学习的能力,该文针对该课程现有的实验教学方式存在的问题,阐述如何利用项目驱动方式对"JavaEE框架"课程教学的实验案例进行设计,如何利用项目来驱动知识点的学习,探讨在这种教学方式下的考核方式.In order to improve the teaching effect of JavaEE framework course and cultivate students′ability of project development and self-learning,this paper aims at the problems existing in the existing experimental teaching methods of the course,and expounds how to design the experimental cases of JavaEE framework course teaching by project-driven method,how to use the project to drive knowledge learning and discusses the assessment method under this teaching method.

关 键 词：JavaEE课程 实验案例设计 项目教学 实验考核方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]