中职计算机专业教学现状的反思与对策初探——读朱孝平《职校生需要什么样的课堂教学》有感  

作　　者：张屹峰[1] 

机构地区：[1]东莞理工学校,广东东莞523000

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第11期192-193,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：东莞市教育科研“十三五”规划2019年度课题(项目编号:2019GH408)。

摘　　要：该文针对中职学校计算机课程教学中出现的专业特色不明显、学生学习动力不足、教学目标不明确等问题,根据朱孝平《职校生需要什么样的课堂教学》文章的观点,对中职计算机的课堂教学现状进行了反思并提出对策,以期望对中职计算机专业教学的改革起到一些参考作用.

关 键 词：中职 计算机 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]