基于全国临床检验医师资格考试建立的课程教学体系初探  

作　　者：张利芳[1] 孙连桃[1] 

机构地区：[1]包头医学院医学技术学院,内蒙古包头014040

出　　处：《课程教育研究》2020年第7期241-242,共2页Course education research

基　　金：包头医学院“为学计划”(2019BYWWJ-YB-32);包头医学院“为学计划”(2018BYWWJ-ZJ-38).

摘　　要：国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备从事医学实践必需的基本专业知识与技能,自2001年起卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式开展,2003年起全国统一实施、统计组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准。在校医学生在毕业后走向卫生岗位均要参加全国统一资格考试,如何提高实战能力与水平,成为在校医学生的必修课。

关 键 词：医师资格考试 知识点 教学体系 全国卫生专业技术资格考试 临床检验 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]