校园吉尼斯模式下初中足球家庭作业实施策略  

作　　者：梁博煜 黄以伦 彭晓 

机构地区：[1]中山市板芙镇板芙初级中学,广东中山528459 [2]中山市板芙镇第一中学,广东中山528459 [3]中山市板芙小学,广东中山528459

出　　处：《体育师友》2020年第2期63-65,共3页

基　　金：广东省校园足球教科研专项课题《校园吉尼斯促进初中足球家庭作业的实践研究》(课题编号:19SXZPT035)。

摘　　要：通过文献资料法、调查法、案例分析法、数理统计法等方法探索了一套有趣、有效的体育家庭作业模式。即以校园足球为目标引领,结合校园吉尼斯,参照校园足球练习指南制定学生可居家练习的项目,并简化足球技术等级评定要求的标准进行星级评定,通过家校社共同搭建平台,督促学生进行足球家庭作业。在评价上采用吉尼斯星级认定的方式,让学生不断提升自身的足球技术水平,体会成功的乐趣。校园吉尼斯足球家庭作业将趣味性和挑战性相结合,在提高中学生体质健康水平和足球技术的同时,又能培养学生自主锻炼和自信发展的能力,使学生找到"我最棒"的感觉,促进其身心全面发展。

关 键 词：校园吉尼斯 足球家庭作业 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]