基于比例原则的高校自主管理权行使研究  

作　　者：黄厚明[1] 徐环 

机构地区：[1]南昌大学教育发展研究院,南昌330031

出　　处：《高教探索》2020年第5期31-35,共5页Higher Education Exploration

基　　金：国家社科基金项目“基于高校自主权与司法审查权关系视角的高校学生管理法治化研究”(项目批准号:15BFX021)阶段性成果之一。

摘　　要：高校学生管理自主权的行使不仅追求形式上的合法性,而且追求结果的合目的性。比例原则作为公法领域的"帝王条款",其价值在于寻找公共利益与公民自由权利之间的黄金分割点。高校自主管理权的自身性质与特点,以及比例原则的自身功能与价值,都要求高校自主管理权的行使必须适用比例原则。

关 键 词：高校自主管理 比例原则 学生管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]