“智慧型”翻转课堂生态环境的重构研究  

作　　者：王畇 

机构地区：[1]杭州师范大学外国语学院 [2]台湾政治大学外国语文学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2020年第2期74-75,共2页English Square

基　　金：浙江省教育厅科研项目(文科)“基于慕课平台的翻转课堂实证研究”(Y201737230)的研究成果

摘　　要："翻转"一词来源于传统教学流程的"颠倒"。本文基于目前翻转课堂研究现状和本土化面临的挑战,提出翻转课堂本土化的突破口在于重新构建智慧型课堂生态模式,并进一步指出生态主体关系之间的高度互动、学习任务的有效设置、教学环境的延展及生态评价模式的建构是打造"智慧型"课堂的关键所在。

关 键 词：翻转课堂 智慧型 课堂生态环境 

分 类 号：H319[语言文字—英语]