对接受心脏介入手术治疗后的心血管疾病患者进行有针对性健康教育的效果研究  

作　　者：冯琳[1] 王咏梅[1] 梁青龙[1] 赵昌莉[1] 穆庆海 

机构地区：[1]贵州省人民医院,贵州贵阳550001

出　　处：《当代医药论丛》2020年第6期261-263,共3页

基　　金：国家临床重点专科建设项目(国卫办医函[2013]544号);贵州省科学技术厅临床研究中心项目(黔科合平台人才[2017]5405).

摘　　要：目的:探讨对接受心脏介入手术治疗后的心血管疾病患者进行有针对性健康教育的临床效果。方法:选取2016年3月至2018年10月在贵州省人民医院进行心脏介入手术治疗后的90例心血管疾病患者作为研究对象。将其随机分为甲组(n=45)和乙组(n=45)。对两组患者均进行常规护理。在此基础上,对乙组患者进行有针对性的健康教育。然后,比较两组患者正性负性情绪量表中正性情绪、负性情绪的评分及对护理的满意度。结果:护理后,乙组患者正性负性情绪量表中负性情绪的评分低于甲组患者,P<0.05;乙组患者正性负性情绪量表中正性情绪的评分和对护理的总满意率均高于甲组患者,P<0.05。结论:对接受心脏介入手术治疗后的心血管疾病患者进行有针对性的健康教育,可改善其不良心理,提高其对护理的满意度。

关 键 词：心血管疾病 心脏介入手术 有针对性的健康教育 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]