我所经历的教育治理(二)  

作　　者：程红兵 CHENG HONGBING

机构地区：[1]不详

出　　处：《未来教育家》2020年第2期88-89,共2页Future Educationalists Magazine

摘　　要：政府委托社会力量管理学校,是2005年至2006年出现的,上海市浦东新区,政府实施学校委托管理,把学校交给成熟的教育机构来管理,在实际运行过程中,这些成熟的教育机构主要都由那些功成名就、有一定管理经验的名校长来主持管理。2006年,上海市浦东新区教育局委托时任上海成功教育研究所所长刘京海托管浦东新区的东沟中学。按照名校长的管理理念,按照名校长的管理思路,按照名校长的管理策略和措施来管理薄弱学校。从某种意义上来说,这些管理都曾为中国基础教育的发展起到了很好的作用,但也存在问题,它的问题就在于资源没有打开,教育总在内部挖掘潜力、盘活资源,处于内循环,一不小心就会变成老人治校,因为在那个年代,那些所谓的成功人士基本上是老同志。老人治校有老人治校的好处,但老人治校也有老人治校的问题,比如创新动力不足,基本上是同质化的经验复制。

关 键 词：中国基础教育 薄弱学校 学校委托管理 创新动力 上海市浦东新区 挖掘潜力 管理理念 政府委托 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]