“双一流”建设背景下基础医学学位授权点评估探讨  

作　　者：付四清[1] 吴文珊 肖瑶 周新宇[1] 

机构地区：[1]华中科技大学同济医学院基础医学院,武汉430030

出　　处：《基础医学教育》2020年第5期389-392,共4页Basic Medical Education

摘　　要：为进一步加强基础医学学位点建设,促进研究生培养质量的提高,华中科技大学基础医学学位授权点于2018年4月接受了国际评估。文章介绍了基础医学学位点的基本情况及评估要素中的招生选拔、论文质量、学术交流、分流淘汰、就业发展5个要素,找出了存在的问题。结合国际专家的评估意见,分享了加强基础医学学位点建设的措施并提出了建议,认为基础医学学位点评估对促进研究生培养的过程管理、建立常态化学位点建设机制具有重要的推动作用。

关 键 词：基础医学 学位点 评估 “双一流”建设 

分 类 号：R3[医药卫生—基础医学]