R语言可视化的优势及其在空间统计教学中的应用  

The advantage of R visualization and its application in the teaching of spatial statistics

作　　者：刘钰[1,2] 余卓芮 刘岱宁[2] LIU Yu;YU Zhuorui;LIU Daining

机构地区：[1]河南大学土木建筑学院 [2]河南大学中原发展研究院,河南开封475003 [3]中国建设银行股份有限公司开封分行,河南开封475000

出　　处：《高教论坛》2020年第5期30-33,共4页higher education forum

基　　金：国家自然科学基金“基于多尺度GeoDesign的城镇建设用地空间调控研究”(41401183);河南大学省属高校基本科研业务费专项资金项目“基于多维多尺度GeoDesign的城镇建设用地空间调控理论与技术框架研究”(0000A40454)。

摘　　要：R语言是新兴的统计分析与可视化的编程语言和开发环境,其可视化具有使用灵活、开发简便、开源免费等突出优点。本文针对目前空间统计教学中以公式为主体的教学形式引发的突出问题,阐述了R语言可视化相对于教学中采用的地理信息系统软件的优势,并以福建省建设用地为案例论述了其在提升空间统计教学效果中的应用潜力。

关 键 词：R语言 可视化 空间统计 教学研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]