构建学前教育双语专业应用化课程体系的探索研究  

作　　者：赵文杰 

机构地区：[1]河南科技职业大学

出　　处：《文学教育》2020年第14期110-111,共2页Literature Education

摘　　要：经过多年的发展,我国民办高校初具规模,并在社会发展中地位日益凸显.民办高校在人才培养、社会职能、以及地区性经济建设等大方面发挥了巨大作用.随着我国教育部门颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)说明书,民办高校也在学前教育方面发力,明确教育部门有关规定,坚持科学育人原则,尊重幼儿身心发展规律,并在提高幼儿身心素质的条件下采取科学育人法,促进幼儿健康快乐成长.这里就以民办高校构建学前教育双语专业应用化课程体系的探索做研究分析,促进我国幼儿教育事业健康高速发展.

关 键 词：民办高校 学前教育双语专业 应用化课程体系 探索 研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]