基于“专创融合”的高职专业创客教育课程设计模式研究——以酒店管理专业为例  

作　　者：罗霞[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院,湖南长沙410205

出　　处：《轻纺工业与技术》2020年第5期140-143,共4页

基　　金：湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题《“双创”背景下高职酒店管理专业创客教育课程建设研究与实践》(课题批准号:XJK17CZY060)阶段性研究成果

摘　　要：当前高职酒店管理专业课程存在专业教育与创新创业教育疏离、专创融合型课程教学资源缺乏等问题。现以创客教育课程设计指导理论和实践成果为基础,构建基于专创融合的"学做创一体"高职专业创客教育课程设计模式,探索"双创"背景下的高职酒店管理专业课程改革创新路径。

关 键 词：高职酒店管理 专创融合 课程设计模式 学做创一体化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F719.2-4[文化科学—教育学]