检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨四代 关凯 YANG Sidai;GUAN Kai
机构地区:[1]中央民族大学资产管理处,北京100081 [2]云南大学民族学与社会学学院,昆明650091
出 处:《西北民族研究》2020年第2期190-199,共10页Journal of Northwestern Ethnic Studies
基 金:国家社会科学基金重大项目“国家建设视域下民族区域自治的理论原理、实践经验与现实挑战”(编号:17ZDA151)的阶段性成果。
摘 要:从国家政治的视角出发,需要对当下的民族问题作出一种知识定位。也就是说,需要反思西方关于民族与族群的知识生产及其与中国民族问题的关系。这种关系决定我们通过一种什么样的知识工具来理解民族问题,而且这种关系背后所包含的政治哲学原理也有必要成为反思对象。鉴于现代社会科学知识体系是从西方社会发展经验中衍生出来的,因此这种知识定位对于中国来说并不适用。无论是西方族群理论关于族群本质的争论、对西方民族国家典型模式的理解,还是关于多元文化主义的辩论,都在一定程度上正在影响解释民族问题的知识逻辑。本文将围绕这三方面进行理论分析,试图从宏观维度上发现中国民族问题的知识坐标。
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