产教融合、理论结合实践的风景园林植物应用研究——评《风景园林植物学》  

作　　者：曹阳[1] 

机构地区：[1]海口经济学院

出　　处：《中国食用菌》2020年第4期I0038-I0038,共1页Edible Fungi of China

基　　金：海南省高等学校教育教学改革研究项目“校企全过程深度融合的应用型卓越人才培养模式创新与实践”研究成果(Hnjg2019ZD-25);文化部文化艺术基金项目“新农村建设背景下海南传统村落景观特征与文化保护的研究”(17DH20)。

摘　　要：风景园林的规划设计以生态安全为目标,生态规划又以科学、合理地配置园林植物,实现人与自然、社会的可持续协调发展的宗旨。植物是风景园林中唯一有生命的景观元素,发挥着固氮释氧、防风固沙、遮阳庇荫、减尘滞噪、气候调节、水源涵养等生态效益,任何风景园林的规划设计都离不开植物,植物可以是生态环境的组成,也是适应和改善人居生态系统的构成元素,而生态环境对植物也具有反作用。张德顺,芦建国著《风景园林植物学》(同济大学出版社,2018年4月版)分为上下两册,上册总论部分详细介绍了风景园林植物的分类与器官、植物与环境的关系,阐述了植物、景观营造与表现等内容,下册为植物各论,详细介绍了三百多种木本和草本园林植物。

关 键 词：风景园林 生态规划 景观元素 可持续协调发展 园林植物 生态环境 产教融合 气候调节 

分 类 号：S688[农业科学—观赏园艺] TU986[农业科学—园艺学]