基于“鞭策+激励”的生物化学实验教学考核体系的构建  

作　　者：郭寰宇[1] 朴喜航 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130117

出　　处：《西部素质教育》2020年第10期181-182,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先阐述了传统生物化学实验教学考核方式的不足,然后论述了基于“鞭策+激励”的生物化学实验教学考核体系的构建,包括增加实验课成绩占比、制定实验预习考核标准、制定实验过程考核标准等。

关 键 词：鞭策+激励 生物化学实验教学 考核体系 奖惩评分制度 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]