317护在狂犬病暴露患者健康教育中的应用研究  

作　　者：袁群弟[1] 蔡幼群[1] 钟茂梅[1] 

机构地区：[1]广东省东莞市厚街医院急诊科,523900

出　　处：《岭南急诊医学杂志》2020年第2期199-201,共3页Lingnan Journal of Emergency Medicine

摘　　要：目的:探讨317护在狂犬病暴露患者健康教育中的应用效果。方法:选取我院2018年10月~2019年9月收入的6893例狂犬病暴露患者为研究对象,将2018年10月~2019年3月行常规健康教育的3286例患者设为对照组,2019年4月-2019年9月于健康教育中采用317护的3607例患者设为观察组,对两组干预效果进行对比。结果:观察组全程接种率、满意度均显著高于对照组(85.69%vs 67.92%、94.01%vs 83.02%,P<0.05);干预后狂犬病知识-态度-行为评分较本组干预前明显上升、焦虑评分、抑郁评分较本组干预前明显下降(P<0.05),观察组狂犬病知识-态度-行为评分明显高于对照组,焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:在狂犬病暴露患者健康教育中应用317护更有助于构建和谐的护患关系、改善负性心理状态,提高狂犬病认知水平,值得推广使用。

关 键 词：狂犬病暴露 健康教育 317护 狂犬病知识-态度-行为评分 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]