新工科背景下化工专业英语教学模式探索  

作　　者：韩晔华 傅达理 段爱军[1] 赵亮[1] 孟祥海[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京)化学工程与环境学院,重质油国家重点实验室,北京102249

出　　处：《山东化工》2020年第8期220-221,共2页Shandong Chemical Industry

基　　金：北京市教学改革项目,中国石油大学(北京)教学改革项目和科研基金资助(编号:2462017BJB09)。

摘　　要：新工科建设提出要加快工程教育改革,加强对外交流与合作,培养有国际竞争优势的创新型人才。基于这一背景,如何开展工程学科专业课程的英语教学日益受到重视。本文将从专业课程英语教学的课程体系设置与改革、线上课下教学方式的探索实践两方面,探讨目前工程学科专业课程英语教学存在的问题,寻求新工科背景下化工专业基础课程双语教学的新模式、新方法。

关 键 词：新工科 化工专业英语 双语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]