高职院校来华交换生的跨文化适应  

作　　者：霍翠平 卫威[1] 

机构地区：[1]南京旅游职业学院,江苏南京211100

出　　处：《文教资料》2020年第10期103-104,128,共3页

基　　金：南京旅游职业学院校级课题来华交换生课程建设与实践(编号2302-522)资助。

摘　　要：由于文化差异,来华交换生在中国文化环境适应过程中,会面临一些问题。交换生的跨文化适应水平,直接影响其在中国期间的学习和生活质量,更会影响其成为适应经济发展和行业需求的国际化人才。本文以南京旅游职业学院的交换生项目实践情况为例,提出以下建议:开设中国文化特色和职业教育课程,组织中国文化体验活动,在旅行中认知理解中国文化,建立跨文化友谊,挖掘交换生的外语资源价值等,多方面帮助高职院校的来华交换生,在跨文化交际的主体适应性下进行自我调整,在心理、社会文化和学术等方面更好地适应中国文化环境,从而获得最佳成长,激发出创造和发展活力。

关 键 词：来华交换生 高职教育 跨文化适应 

分 类 号：G648.9[文化科学—高等教育学]