“设计竞赛+课题项目+创新创业”递进式产品设计专业创新创业人才培养模式研究  

作　　者：刘玲玲[1] 邹志娟[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学艺术学院,广西桂林541004

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第5期148-149,共2页

基　　金：2018年桂林理工大学博士科研启动基金资助,项目编号:GLUTQD2007018;2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“基于“课程思政”的家具设计课程教学改革与实践”,项目编号:2019JGB220;2018年度广西科协资助青年科技工作者专项课题,项目编号:桂科协[2018]ZB—12。

摘　　要：新时代高等教育面临内涵式发展的重要阶段和现代化的全新征程。凝聚桂工特色,发挥艺术优势,本文提出"设计竞赛+课题项目+创新创业"递进式创新创业人才培养模式改革思路。具体实施步骤包括,构建"创业通识+设计专业创新+设计创业实践"三层次课程体系;搭建"校级创新创业基地+院级众创空间+系级虚拟仿真实验平台"三层级创新创业平台;打造"校内专职+校外兼职+优秀校友"三主体导师队伍,实现创新创业教育与产品设计设计专业教育实质融合。

关 键 词：创新创业 递进式 人才培养模式 产品设计 

分 类 号：TB472-4[一般工业技术—工业设计] G642[文化科学—高等教育学]