学龄期白血病患儿首次行PICC置管心理体验及需求的质性研究  

作　　者：张健坤[1] 曾妮妮 赵晓英 

机构地区：[1]广西壮族自治区南溪山医院血液科,桂林541002

出　　处：《当代护士（中旬刊）》2020年第6期144-146,共3页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨学龄期白血病患儿首次经外周静脉置入中心静脉导管(Peripherally inserted central catheter,PICC)的真实感受和需求,为制定个性化的护理措施提供依据。方法采用目的抽样法,对2018年6—10月本院血液科留置PICC的10例学龄期白血病患儿进行半结构式访谈,应用Colaizzi现象学7步分析法分析资料。结果通过阅读、分析、反思、分类和提炼,归纳出学龄期白血病患儿首次PICC置管真实感受的3个主题:不适的躯体体验,复杂的心理体验,强烈的信息需求。结论学龄期白血病患儿对PICC置管的体验与需求呈现复杂性与阶段性特征,护士应根据患儿置管后的具体情况给予针对性护理,满足其个性化需求,以帮助患儿更好地适应带管生活,预防并发症的发生,顺利完成后续治疗。

关 键 词：PICC 学龄期 儿童 急性白血病 质性研究 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]