高职院校学生入党积极分子理论学习现状及提升策略  

作　　者：王平[1] 

机构地区：[1]铁岭师范高等专科学校,辽宁省铁岭市112000

出　　处：《辽宁师专学报（社会科学版）》2020年第2期102-104,113,共4页Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）

基　　金：2019年度辽宁省高校党建理论研究课题“提升高职院校入党积极分子理论学习积极性的有效途径研究”(2019GXDJ-YB121)阶段成果。

摘　　要：大学生入党积极分子是党员队伍的后备力量,他们的政治理论水平直接关系到新发展党员的质量。针对当前高职院校学生入党积极分子理论水平普遍不高的现状,从发挥思政课的主渠道作用、完善学校党校管理体制、提升院系学生支部培训实效、发挥学生干部的朋辈教育功能四个方面探索提升策略。

关 键 词：入党积极分子 理论学习 高职院校 学生党支部 思政课 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]