高校教师专业能力提升的三维构建  

作　　者：傅雷鸣[1] 王兆烨[1] 陈一飞[1] 

机构地区：[1]南京农业大学工学院,江苏南京210031

出　　处：《中国成人教育》2020年第4期94-96,共3页China Adult Education

基　　金：中央高校基本科研业务费人文社科项目(南京农业大学)“基于实证分析的高校专业建设评价指标体系研究”(SKGL2018014)

摘　　要：随着社会快速发展,高校教育对教师队伍建设提出了更高要求。高等院校的教师不仅要在教学能力上具有相应优势,在科研、学习方面也要具有较强的能力。为了更好地促进高校教师专业能力发展,需要促进高校教师通过三维构建的方式提升自身综合能力。

关 键 词：高校教师 专业能力 三维构建 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]