高质量党建视域下高校校园廉政文化建设的有效途径——以廉政文化进中日文化选修课为例  

A Practice Study on the Construction of the Campus Clean and Honest Culture from the Perspective of High-quality Party Construction——With Integrating Clean and Honest Culture into Chinese and Japanese Culture Elective Course as Example

在线阅读下载全文

作  者:张玉珠 ZHANG Yu-zhu(Nanjing Polytechnic Institute, Nanjing, Jiangsu 210048, China)

机构地区:[1]南京科技职业学院,江苏南京210048

出  处:《杨凌职业技术学院学报》2020年第2期46-47,78,共3页Journal of Yangling Vocational & Technical College

基  金:南京科技职业学院纪检监察课题“高质量党建视域下高校校园廉政文化建设的有效途径研究”(NJPI-JJYB-11)。

摘  要:高校是文化传承与创新的重要载体,自古以来就发挥着培育人才、推动社会发展的重要作用。廉政文化作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,更是因其具有的独特实践魅力,在中国的历史长河里,不断熏陶着、影响着一代代中国学子,促使他们走出学堂后,将"为天地立心为生民立命"作为自己立身处世的准则。在当前我国处于经济社会转型期的这一特殊历史时期,高校廉政文化教育,作为党风建设工作和反腐倡廉建设工作的重要战略措施,历久弥新,不仅是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分,也是学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要途径。因此,如何更高质量地,以更有效的途径推进高校校园廉政文化建设,成为每位高校教师应该认真思考的命题。本文从相关研究入手,明确高校校园廉政文化建设的重要意义、当前已有研究的特点及空白,以个人的教学实践为例,提出高质量党建视域下高校校园廉政文化建设的有效途径。As an important carrier of cultural inheritance and innovation,universities have been playing an important role in cultivating talents and promoting social development since ancient times.The campus clean and honest culture is an important part of the traditional Chinese culture.In the long history of China,it has influenced generations of Chinese students,promoting them to serve the people and be a good official after graduation.At present,it is also an important way to study and implement the spirit of the 19th CPC national congress and the thought on socialism with Chinese characteristics for a new era.This paper clarified the significance of the construction of the campus clean and honest culture,and took the individual's teaching practice as an example,proposed the effective way of the construction of the campus clean and honest culture from the perspective of high-quality party construction.

关 键 词:高质量党建 校园廉政文化 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象