岗位核心能力培养理念下信息化课程资源建设研究——以《汽车电器设备构造与维修》课程为例  

作　　者：周习祥[1] 

机构地区：[1]益阳职业技术学院汽车工程系,湖南益阳413049

出　　处：《时代农机》2020年第3期132-134,共3页Times Agricultural Machinery

基　　金：湖南省教育科学研究工作者协会课题(课题号:XJKX19B018);益阳市社科联课题(课题号:2019YS156)。

摘　　要：高职院校学生核心能力包括职业核心能力和岗位核心能力,在高职院校人才培养课程体系中,职业公共课以培养学生职业核心能力为主,职业基础课与技术课以培养岗位核心能力为主。文章基于岗位核心能力培养理念提出了《汽车电器设备构造与维修》课程信息化资源建设思路,对接教育部2019年工作要点中提出的实施教育信息化2.0行动计划,使所建课程实现信息化资源共享,对职业教育专业教学资源库建设具有一定的指导价值与现实意义。

关 键 词：信息化 岗位核心能力 课程资源建设 

分 类 号：U463.6-4[机械工程—车辆工程] U472-4[交通运输工程—载运工具运用工程]