2015年心肺复苏指南对提高心肺复苏操作技能效果的分析  

作　　者：刘楠楠[1] 陈乐 

机构地区：[1]沈阳市中医药学校,辽宁沈阳110300

出　　处：《科学咨询》2020年第23期36-36,共1页

摘　　要：目的:探讨以2015年版心肺复苏指南为标准进行心肺复苏培训,对受培训者心肺复苏操作技能的影响.方法:选取附属医院医护人员80例,随机分为实验组和对照组,实验组和对照组分别以2015心肺复苏指南和2010心肺复苏指南作为指导进行培训,比较两组培训后的心肺复苏理论及操作成绩.结果:两组医护人员培训后理论分及操作分与培训前进行对比均有显著提高(P<0.05);两组医护人员培训后的理论分进行对比,差异不显著(P>0.05),但实验组医护人员培训后操作分明显高于对照组(P<0.05).讨论:2015心肺复苏指南更加明确、简易,对提高受培训者心肺复苏技能有着积极的作用和意义.

关 键 词：2015心肺复苏指南 操作技能 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]