父母心理护理对语言发育迟缓儿童的影响  

Analysis of the effects of parental psychological nursing on children with delayed language development

作　　者：汤勤丽[1] 梁伟燕[2] 黄苑辉[1] 张桂辉[3] Tang Qinli;LiangWeiyan;Huang Yuanhui

机构地区：[1]广东省妇幼保健院儿童保健科,广东广州511400 [2]广东省妇幼保健院康复医学科,广东广州511400 [3]广东省妇幼保健院工会,广东广州511400

出　　处：《当代医学》2020年第17期186-187,共2页Contemporary Medicine

摘　　要：目的探讨对父母实施心理护理及宣教对语言发育迟缓儿童的影响。方法选取2018年1月至2019年1月于本院就诊的200例语言发育迟缓患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各100例。对照组患儿父母实施常规护理,观察组患儿父母实施综合心理护理及宣教。比较两组患儿父母干预前后焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分、抑郁自评量表(self rating depression scale,SDS)评分及患儿发育情况。结果经不同护理干预后,观察组患儿父母SAS及SDS评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患儿发育功能评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对语言发育迟缓儿童父母进行综合心理护理及宣教可显著改善父母不良情绪,有助于患儿语言等功能发育,具有重要临床意义。

关 键 词：语言发育迟缓 心理护理 宣教 焦虑自评量表 抑郁自评量表 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]