西部地区教育信息化弯道超车的困境及发展策略  

作　　者：孙敏[1] 鲁淑华[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院文化产业管理学院,重庆401331

出　　处：《教学与管理》2020年第15期33-35,共3页Teaching and Administration

基　　金：重庆城市管理职业学院教改课题“大众化教育背景下服装专业产教融合人才培养模式的路径探索与实践”(2018jgkt021)的阶段性成果。

摘　　要：信息技术的迅猛发展及其对社会各个领域发展的促进,使我们看到了利用信息技术提升西部地区教育水平、实现弯道超车的发展契机.但东西部地区的信息化硬实力发展差距未明显缩减,而且进一步体现为文化和人才等软实力的差距.东西部之间发展差异不能只看到同类基础指标之间的横向数据,还应该看到由于技术更新迭代的加速而产生的新差距,更应该明晰由人为和技术本身造成的鸿沟,以及当地发展内生力量不足等根本原因.如此,才能在强调国家层面基于政策和制度等方面宏观调控的基础上,突出人才培养和当地社会经济文化涵养的重要作用.

关 键 词：西部地区 教育信息化 弯道超车 内生力量 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]