基于文化创新能力的“比较文学”课程教学改革  

作　　者：吴超平[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学文学院,安徽淮北235000

出　　处：《西部素质教育》2020年第11期55-56,62,共3页Western China Quality Education

基　　金：淮北师范大学2017年校级质量工程项目“文化自信视域下比较文学教学方法的创新”成果(编号:jy2017135)。

摘　　要：文章阐述了基于文化创新能力的“比较文学”课程教学改革的策略,包括教学模式方面,通过恰当途径延展课堂教学;教学方法方面,灵活运用多种教学方法;考评机制方面,革新考评机制,利用大数据进行统计、监督。

关 键 词：文化创新能力 “比较文学”课程教学 考评机制 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]