高校生态文明教育的现状及优化途径  

作　　者：刘妍君[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421001

出　　处：《科技创新导报》2020年第8期186-187,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目《高职院校“互联网+生态文明教育”路径创新研究》(项目编号:ZJGB2019150)阶段性研究成果;湖南省大学生思想道德素质提升工程省级项目《新时代背景下基于“互联网+”的大学生生态文明教育创新与实践》(项目编号:18WL38)阶段性研究成果。

摘　　要：党的十八大后生态文明建设成为了中国特色社会主义建设事业中的重要一环。本文研究了我国高等院校中生态文明相关教育工作的开展情况,并以开展现状为基础,提出了提高教师理论水平、优化生态文明教育课程体系、多管齐下培育生态文明意识等优化建议,旨在为我国高等院校中生态文明教育相关工作模式的优化和进一步发展提供有益借鉴和参考。

关 键 词：高等院校 生态文明教育 优化路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]