分层合作学习在大专体育教学的应用初探  

作　　者：刘静 

机构地区：[1]广东省外语艺术职业学院,广东广州510520

出　　处：《当代体育科技》2020年第14期57-58,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：本文采取收集资料、收集信息的教学方式,根据应有的理论基础,在大专体育教学的方式上进行全方面的概括,让合作学习具有严谨、科学的教学体系,通过师生的共同努力来对大专体育教学进行促进发展。大专体育分层合作学习对于身体素质有差异的学生进行分层次教学,从班级的划分、教学内容的选择以及教学方法的应用等多个方面进行教学设计。体育课对于学生身体素质的提升有着很大的帮助,但是由于学生之间身体素质存在差异,所以需要将学生进行分层合作,根据不同类型的学生制定相应的教学方案。这是大专体育教师应该探索的问题,本文根据这一情况对学生的身体素质情况,采用分层合作的教学模式,并且探讨分层合作教学的合理方案。

关 键 词：分层合作 大专体育 教学 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]