健康教育在冠心病护理中的应用效果  

作　　者：崔雪芬 陈香梅 

机构地区：[1]青海省海南州共和县中医院,青海海南813099

出　　处：《中西医结合心血管病电子杂志》2020年第13期114-114,共1页Cardiovascular Disease Electronic Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

摘　　要：目的分析在冠心病护理中实施健康教育的效果。方法从我院内科2017年1月~2019年1月治疗的冠心病患者中抽取100例,随机将其分成两组,分别给予其常规护理、常规护理+健康教育,对比两组患者对疾病的认识程度与心态改变情况。结果观察组对冠心病的认知度明显优于对照组,P<0.05。观察组情绪状态改善情况明显优于对照组,P<0.05。结论在冠心病临床护理中应用健康教育,可帮助患者改善不良情绪,有助于促进其疾病康复。

关 键 词：健康教育 冠心病 护理效果 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]