校企合作背景下创新型人才培养机制研究——评《校企合作教育对创新型人才创造力的影响研究》  

作　　者：钱志芳[1] 

机构地区：[1]义乌工商职业技术学院经济管理学院

出　　处：《高教探索》2020年第6期I0001-I0001,共1页Higher Education Exploration

基　　金：2018年度浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“‘双轴四轮驱动’产教融合校企深度对接模式探索与实践”(jg20180725);2017年度校教改项目“现代学徒制视域下高职商贸类专业校企‘双轴四轮驱动’深度对接模式探索”(2017jg12)。

摘　　要：推行校企合作教育模式是当下高校教育改革创新中的一个重要举措,它打破了传统的"以课堂教学为主体"的教育模式,突出了创新创业人才的培养,进而有效推动了高校教育教学的市场化和现代化发展。覃庆华编著的《校企合作教育对创新型人才创造力的影响研究》(2019年7月1日经济管理出版社出版)基于新形势下国家、市场和企业对创新性人才的培养需求,对校企合作背景下创新性人才的教育理论、培养机制和实施展开深入地探索与研究,充分强调了校企合作教育在创新性人才培养中的作用和意义。

关 键 词：校企合作教育 创新性人才 高校教育教学 创新型人才培养 经济管理出版社 培养机制 商校 教育改革创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]