个性化健康教育在80例肾病综合征患儿临床护理中的应用效果  

作　　者：李艳 余婷玉 刘虹 

机构地区：[1]广西壮族自治区梧州市工人医院儿科,广西梧州543002

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2020年第22期181-181,183,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨个性化健康教育在肾病综合征患儿临床护理中的干预价值.方法选取肾病综合征患者80例,随机分为对照组(40例)和观察组(40例),对照组给予常规临床护理,观察组在对照组护理基础上给予个性化健康教育.结果观察组疾病缓解率、健康知识掌握度、服药护理依从性、家属护理满意度相比对照组,观察组优势显著(P<0.05);观察组并发症发生率明显低于对照组(P<0.05).结论个性化健康教育能够有效缓解肾病综合征临床症状,减少临床肾病并发症,对患者预后具有很好的积极意义,值得在临床中推广应用。

关 键 词：肾病综合征 临床护理 健康教育 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]